创建“平安校园”
录入:胡长生   建立时间: 2018-03-24  

2018年创建“平安校园”活动暨社会管理综合治理工作的总体要求是:深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,按照市委、市政府综合治理工作有关部署,结合实际,协调安全、信访、法制等部门工作,督促综治各项工作落实,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持预防为主、标本兼治的原则,按照综合协调、齐抓共管、群防群治的要求,以创建“平安校园”活动为主线,以防止发生重大校园安全责任事故和治安刑事案件为重点,努力提高学校综合治理水平,防范安全事故发生,确保学校及师生安全,为全市教育事业发展营造良好环境。

1.强化组织领导,落实综治工作责任。加强学校综治工作领导机构建设,综治工作要有专门机构、有专人负责、有明确职责。及时召开学校综合治理工作会议。实施“一把手”负责制,建立学校综治工作责任追究制度。各校上报综合治理组织机构。

2.强化制度建设,推进平安校园创建。按照综合协调、齐抓共管、群防群治的要求,以学校规章制度建设为主线,以校内安全、周边治安、信访稳定为内容,以校车管理制度、门卫制度、保安制度、外来人员登记制度、24小时值班值宿制度、校园周边巡逻检查制度、食品安全制度、信访制度为重点,进一步健全和完善学校综治安全工作规章制度,确保综治工作有章可循。

3.强化教育培训,增强师生防护意识。认真上好开学安全教育第一课,保证安全教育课开足课时。进一步加强中小学生法制教育,开展法制教育讲座,强化法律意识。开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。密切家校联系,通过各种有效途径,加强家校信息沟通,共筑保护学生安全屏障。

4.强化基础建设,增强综治工作能力。加强学校警务室标准化建设。进一步做好全市校园警务室防御器材、报警装置的购置、配备、检查和更新工作。加强学校安保队伍建设,按照身体健康、责任心强、反应灵敏、职业素养好的标准配备专职保安。继续加大资金投入,在学校重点区域、重点部位安装电子监控探头,实现校园内无监控盲区。

5.强化应急管理,提高应急工作水平。进一步健全和完善学校现有的重大突发事件应急预案,不断提高应急预案的实效性、可操作性。加强学校应急救援队伍建设。加强学校重大突发事件应急预案的实践演练,提高应急救援的组织能力。继续实施校方责任险,加强完善风险防范体系建设。

6.强化机制建设,完善治安防控体系。进一步完善学校及周边治安综合治理工作机制,定期或不定期召开学校及周边综治工作会议,继续加强与公安、综治、卫生、文广、工商、交通运输等职能部门的联系,构筑联防联治工作体系。各学校主动同所在派出所联系,明确法制副校长和法制辅导员的工作任务,加强联系沟通,充分发挥他们在开展法制教育,维护学校治安等工作中的重要作用。各校要在上报工作要点时,注明法制副校长基本情况(姓名、年龄,所属单位),并将有变动的法制副校长、法制辅导员加以说明。

7.强化信息报送,快速应对突发事件。加强常规信息报送制度和紧急信息报送制度建设。坚持突发事件当即报告制度、事件发展跟进报告制度、重点时期“零报告”制度和特殊时期24小时带班、值班制度。对师生非正常死亡及自然灾害、公共卫生事件等紧急信息要及时报告教育局主管领导及相关部门。对于发生重大责任事故或各种安全事故瞒报、迟报、漏报现象的,将追究相关人员责任。做好信息报送,每月上报一篇高质量的信息。常规信息继续实行月报告制度,每月28日前上报“社会管理综合治理月报表”。加强上级文件通知接收工作,确保信息及时传达。

8.强化台帐建设,夯实综治工作基础。对刑释解教人员、吸毒人员、“法轮功”等邪教人员重点人员,集中进行排查摸底,建立重点高危人员信息库,逐一建立台帐,明确管控责任,落实教育和防范措施。认真填写档案簿册,做好综合治理基础资料的积累归档和管理工作。继续做好学校安全隐患台帐管理工作,促进安全隐患排查整治工作科学化、经常化、制度化。

9.强化信访维稳,营造平安校园环境。加大矛盾纠纷排查调解,切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾工作。做好教师思想政治工作,着力解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题,从源头上预防和减少矛盾纠纷。建立有效的家校联系机制,处理好家校矛盾。

10.强化专项治理,确保工作取得实效。继续开展预防师生违法犯罪专项活动,充分发挥法制副校长和法制辅导员作用,结合本校实际开展专项教育活动(全年至少两次专项教育)。全年定期开展管制刀具和危险品检查活动,每月至少进行两次检查(以月报表为准),每季度与公安机关联合检查一次。全年定期或不定期开展安全隐患排查整治活动。